一年级上册语文教学计划

时间:2023-06-04 22:54:38
一年级上册语文教学计划(15篇)

一年级上册语文教学计划(15篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的一年级上册语文教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级上册语文教学计划1

一、教材分析:

全册教材由“培养良好的学习习惯(一)”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“培养良好的学习习惯(一)”共两部分,主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势,重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。

2、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

3、识字,分2组编排,每部分每课都配有一幅情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

4、课文,共安排14篇课文,分6组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。14篇课文中随课文教学识字305个,写字168个,课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点。

二、班级概况:

全班共有学生21人,其中男生8人,女生1 ……此处隐藏25722个字……趣。坚持在阅读中识字和巩固,做到“合理分布,分步落实”、“针对特点,各有侧重”和“方式多样,科学记忆”;根据阶段特点,进行必要的间隔训练和梳理归纳。

3、激发学生阅读的兴趣。阅读教学以读为主,引导学生朗读课文字字过目,通过朗读了解儿歌、短文的内容;注意培养专心听、用心记、清楚说的习惯。搭建展示舞台,引导学生阅读课外读物。

4、激发学生写字的兴趣。指导学生在识字和描写汉字的过程中,掌握基的笔画和偏旁部首,培养良好写字习惯。

教学进度:

第11周期中复习考试

第1周学语文1、2、3,入学1、2、3

第12周古诗读课文27、28、29

第2周入学4、5、6、7、8

第13周读课文30、31、32古诗快乐宫4

第3周入学8、9、10、11古诗《画》

第14周快乐宫4读课文33、34

第4周读儿歌1、2、3、4、5

第15周读课文35、36古诗快乐宫5

第5周读儿歌6、7、8国庆放假

第16周读课文37、38、39

第6周国庆放假古诗《草》快乐宫1

第17周读课文40、41古诗快乐宫6

第7周读儿歌9、10、11、12、13

第18周读课文42、43、44

第8周读儿歌14、15、16古诗快乐宫2

第19周读课文45快乐宫7听说《我》

第9周读儿歌17、18、19、20、21

第20周听说《看照片》《不要这样看书》《大家笑了》

第10周读儿歌22、23、24、25、26快乐宫3

第21周期终复习

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