小班数学教案

时间:2023-06-17 06:24:43
【实用】小班数学教案4篇

【实用】小班数学教案4篇

作为一名教职工,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的小班数学教案4篇,希望对大家有所帮助。

小班数学教案 篇1

活动目标:

1.巩固对几种几何图形的认识。

2.能根据每幅图中的不同形状进行统计归类,并把数量用圆圈记录下来。

活动准备:

1.幼儿操作材料:用各种图形组成的画面。

2.教师教具材料:多媒体。

活动过程:

一、复习各种图形。

1.教师逐个出示圆形、三角形、正方形、长方形、梯形。

提问:这是什么图形?

2.小朋友们在哪里见过这些图形啊?

3. 在我们周围哪些东西是圆形的、哪些是三角形的、哪些是正方形的、哪些是长方形的、哪些是梯形的?

二、学习统计方法。

1.教师出示由各个图形组成的图画。

2.引导幼儿观察图中有些什么东西,是什么形状组成的?

3. 数一数同一个图形在画中一共有几个?(数过的图形注上记号)

4. 以相同方法,数其他图形的各数。

5. 用圆点记录它们的.数量。

三、幼儿操作活动——给一幅图画统计图形的数量。

1.引导幼儿边数边做上记号,边数边画上圆点。

2.幼儿操作,教师 ……此处隐藏973个字……入活动,引起幼儿学习兴趣。

今天老师给你们带来了一位小客人,它是谁呢?我们一起来看一看!

2、教师操作:彩色的小蛇,引导幼儿发现两种颜色间隔排列的规律。

(1)发现两种颜色间隔排列的规律。

教师将小蛇卷好藏在左手手心里,右手从小蛇头开始,一格一格地将小蛇慢慢拉出,边拉边与幼儿共同描述小蛇的颜色:蓝色、黄色、蓝色、黄色……

全部拉出后,将小蛇展示在黑板上,并与幼儿共同小结:这条彩色小蛇身体的颜色是按蓝色、黄色的规律排列的。

(2)按照两种颜色间隔排列的规律接着往下排。

再次取出一条小蛇,步骤同上,拉出两组(黄、绿)身体后,请幼儿猜一猜接下来的颜色。

幼儿回答后,教师拉出小蛇的相应颜色的身体,进行验证。

(3)自由选择不同的`颜色按规律装饰小蛇。

出示一条空白的小蛇,提出问题:这条小蛇也想穿上漂亮的衣服,怎么办呢?

出示不同颜色的油画棒,请幼儿帮助老师一起选择其中的两种颜色,按规律装饰小蛇。

3、幼儿操作:我帮小蛇穿花衣。

给每名幼儿提供一条空白小蛇及两支不同颜色的油画棒,请幼儿按规律装饰小蛇。

说明:此环节教师可根据幼儿的能力,提供两种不同的操作材料供幼儿操作:一种是完全空白的(能力强的),另一种是已经涂了两组颜色,由幼儿接着往下涂。(能力较弱的)。

教学反思:

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。

《【实用】小班数学教案4篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式