素质拓展活动总结15篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思考，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的素质拓展活动总结，欢迎阅读与收藏。
素质拓展活动总结1集体合影签退后，第十一届学生会内部交流活动在大家意犹未尽中宣告。这次活动以素质拓展活动为载体，随机分组的方式进行；以加强学生干部间的交流、促进各部门间的沟通为目的。从签退表的简单调研还有随机的走访中，大家对这次活动给予了充分的肯定。
按事先分好组的名单进行点名分组后，活动在全体成员学跳“兔子舞”和“骑马舞”中拉开帷幕，兔子舞和骑马舞可以很快打破成员间的陌生感，使大家尽快地进入活动状态，同时也提高了对活动的积极性。这次活动针对去年分组混乱的现象，事先对活动成员进行了分组，采取组长部长担任制，随机分组的方式，使活动高效有序进行，有效避免了人员混乱，不听指挥的现象，同时每组内几乎都是不同部门的成员，有利于学生会内部的交流与合作。
简单热身之后进行团队展示，这个项目限时五分钟，要求想出自己组的队名口号，队歌和队型。在这五分钟里，团队合作精神达到了高潮，组员间的陌生感荡然无存，留下的只有让自己队伍团队展示与众不同的热情。
团队展示之后进行组内游戏，组内游戏有“破冰”“解锁”“五毛一块”等，组内游戏可以让大家很快地相互了解对方，促进沟通，为以后各部 ……此处隐藏18024个字……生活，并使大家更加团结，更加和谐，同时为给同学们提供 一个展示自己舞台，我院治保部组织了一次素质拓展活动。 当天下午 1 点钟，活动正式开始。首先是大一 10 个班班委， 分成四个小组， 先是小组内部比赛， 选出优胜 3 组进行最后比赛， 从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后，大二大三同学按如上方 式参加活动。 这次活动虽然圆满成功，但是出现了很多问题：
1、 活动时间定在周三下午，同学们空闲时间被占用，多少有点 不满，因此大家热情度也都大打折扣；
2、 时间分配仓促，人员就位困难。因为是我们部门组织一个小 活动，而我们部门人数又少之又少，就邀请了其他部门 人员来帮忙，但是他们不是太了解游戏活动具体流程，最后 就变成了这样一个现状：现场主持人没有把游戏规则讲解得 太清楚，游戏在进行时出现一度混乱；大部分参赛人员在游戏 中就出现了违规现象；
3、 出现了作弊现象。由于监督出现差错，导致有些小组提前获知 了答案，引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑，从而导 致有一组队员发生了争执； 这些状况是我们之前都没有想到，第一次做活动，就暴露了 很多问题，思考漏洞，人员合理安排，现场控制等等。但是我们会一如既往向前走，吸取经验提高自我，因此，我建议：首先维 持好现场秩序， 主持人再把游戏规则详细告诉大家并示范游戏基 本做法；另外，需要一定数量计时和计分人员，来统计最后结 果。 这次活动也给了我很大启发，使我认识到作为一名班级干 部，要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任；尽可能让每名同学把这个团队看成一个统一整体，互相团结，彼此信任；组 成一个如同牢固接应网团队，在充分信任基础上互相协调，形成 合力，共同为构建和谐向上班集体而不懈努力。
